 |
| HOME ＞ どう勉強すればいい？ |
|
|
 |
 |
|
|
| 単純な暗記やテクニックだけで突破できるほど、看護師国家試験は甘くありません。知識を体系化し、どんな出題にも対応できる本物の実力を身につける必要があります。確実な知識を効率よく習得する方法を身につけるのが合格のカギとなるでしょう。 |
|
|
|
難しさの質が変化している！ |
 |
 |
|
近年の看護師国家試験は正答が公表されるようになったことなどから、解答の根拠が曖昧な問題が姿を消し、基本的で根拠が明確な問題が多くなってきています。一見すると以前より簡単になったように思うかもしれませんが、逆に合格の基準点が高くなっているので取りこぼしが許されず、「確実な知識」を身につけなければ合格できない難しさに変わっているのです。 |
|
|
|
|
テクニックだけでは合格できない！ |
|
看護師国家試験は、選択肢から答えを選ぶ択一式です。過去問題を勉強していると、「選択肢のパターンからおおよそ正解がわかる」などといったテクニックに走る受験生も出てきます。しかし、そのようなやり方の裏をかく出題も増えていますから、パターンをつかむことで全てを乗り切ろうとするのは大きな間違いです。
第98回からは、確実な知識を問うための改善策として、今までの四肢択一に加え五肢択一や五肢択二などが導入されます。より堅実な学習が必要になってきたといえるでしょう。
|
|
|
|
「受かる人」はこう勉強している！ |
|
 |
|
看護師国家試験に合格する人は解剖生理学などの基礎医学のポイントをしっかりつかんでいます。この部分を理解できていれば、疾患・治療・看護など互いに関連する知識がすべて整理・理解でき、効率よく対策ができます。逆に根幹となる知識があいまいだと、膨大な知識を暗記によって詰め込むことになり、とても対処できません。 |
|
|
|
|
学校での勉強と看護師国家試験の対策は別物！ |
|
学校ではそれぞれの科目を別々の先生が教えているので、科目ごとの横の繋がりが分かりにくくなっています。しかし国家試験では、この横の関係を把握できているかどうかが重要な鍵になってくるのです。
例えば成人看護学でAIDSという疾患を学ぶ時は、解剖生理学で「免疫機能」、微生物学で「日和見感染症」について確認し、「なぜ日和見感染が起こるのか、どんな微生物が原因になっているのか」まで関連づけて理解することが必要になります。 |
|
|
|
実習を活用しよう！ |
|
「実習が忙しくて看護師国家試験の勉強ができない」と焦らず、「実習で学ぶことは国試に活用できる」と考えてみましょう。実習中は次の点をポイントにします。
１）実習と関連する国試の過去問を解く。
例えば呼吸器病棟での実習では呼吸器の問題に取り組みます。実習と看護師国家試験のポイントが同時につかめ学習効果がぐんと上がります。
|
|
 |
|
２）アセスメント力を身につける。
実習で身に付けたアセスメント力は特に状況設定問題で効果を発揮します。
３）カンファレンスで自分の受け持ち以外の患者さんの情報も入手する。
自分の受け持ちした患者さんと同じ疾患の問題は、本試験でも自信を持って解答できるものです。限られた実習期間で自分の引き出しを増やすために、カンファレンスで他の学生の受け持ち患者さんについても積極的に聞くようにしましょう。 |
|
|
|
過去問を効果的に活用しよう！ |
|
過去に出題された問題を繰り返し利用する"プール制"が採用されたことで、過去問を勉強する重要性がさらに高まっています。しかし、ただ過去問を使って単純に答えを覚える勉強では、類似・発展問題に太刀打ちできません。「なぜそうなるか」という根拠を押さえていないので、応用が効かないからです。必ず答えの根拠を明らかにし、一つひとつの選択肢について「なぜ間違っているのか」「なぜ正しいのか」を理解するようにしましょう。
また過去問の中には深追いする必要のない問題も時々含まれていますから、それを見極めて無駄に時間をとられないようにすることも重要です。本格的な過去問分析をする時間はなかなかとれませんから、予備校をうまく活用するのも有効な手段です。
四谷学院の看護師国家試験対策は、「出る知識」にポイントを絞り、確かな実力をつける集中プログラムです！ |
|
|
四谷学院ではどう教えてくれるの？ |
|
|
|
|
|
|
